Atividade de revisão para prova

1)Se num  campo de futebol de forma quadrada, em cada lado fosse colocado  250 quadrados.Qual o número total de quadrados que formaria este campo de futebol?

2)Faça a correspondência correta, usando a notação científica para associar as áreas.Sabendo-se que 1 hectare equivale a 10.000 metros quadrados.

a) 34 hectares                                              

• 34  x 10²
• 3,4 x 10³ 

 b) 76 hectares

• 7,6 x 10³
• 76 x  10³

3) A figura abaixo representa a área de um sítio que precisa ser cercado de arames, para proteger o gado, para cercá-la é necessário calcular o seu perímetro.

área =144m²

 a)Qual a medida do lado do sítio?

b)Qual o perímetro do sítio?

4) Calcule a razão entre:

a) 45 e 60.

b) 32 e 64.

5) Qual a proporção entre as duas figuras abaixo?       

null

                     48cm 

   30cm 

 6)Determine o valor numérico das expressões:

a) 12³ + (-5)² - 10¹ . 8²=

b) [(-6)² - (-6)³] . 10^{0  =}

^{7)Aplique as propriedades das potências, para transformá-las numa só potência.}

^{a) y³ . y ² =}

^b)3⁸ : 3⁴ =

c)( 5 ³)^-4 =

d) 8 ^-3 =

8) Qual o valor numérico da expressão   √1 - 4. ³âˆš 81=

9) Sabendo-se que a= 10³ e b =12² .

Calcule 6³âˆša - 3√b=

10) Quais os critérios para duas figuras serem semelhantes?

 

DESAFIOS!!!

1.Um pequeno caminhão pode carregar 50 sacos de areia ou 400 tijolos. Se forem colocados no caminhão 32 sacos de areia, quantos tijolos pode ainda ele carregar?

2.Três homens querem atravessar um rio. O barco suporta no máximo 130 kg. Eles pesam 60, 65 e 80 kg. Como devem proceder para atravessar o rio, sem afundar o barco?

3.Na casa de dona Eliana há uma sala retangular que mede 3,2 m de largura e 5m de comprimento. Nesta sala ela vai colocar um tapete quadrado que vai ocupar 25% da área total.

a)Qual a área coberta pelo tapete?

b)Qual é a medida do lado do tapete?

DESAFIOS!!!

1. Uma classe com 26 alunos está escolhendo seu representante.Os candidatos são Andréia e Vítor.No momento, Andréia tem 12 votos, Vítor tem 7, houve 3 votos nulos e restam alguns votos para serem apurados.Vítor ainda pode vencer? Por quê?

2. Que número natural devemos colocar no lugar do ◊?

[ 6. ( 7+8.9) - ◊] : 10 = 11                                                

null

 

 CALMA, RESPIRE FUNDO!!!!!!

 

                                                                Potenciação

 

1º)Um gato come 4 ratos por dia. Quantos ratos 4 gatos comem em 4 dias?        

  

Lembretes: Utilize a potenciação para resolver os problemas!

2º)Um restaurante oferece três tipos de salada, três tipos de carne e três tipos de sobremesa.Quantas refeições diferentes podem ser oferecidas , se cada uma deve conter uma salada, um tipo de carne e uma sobremesa?

3º)Em uma caixa há três elevado a sétima potência de lápis.Quantos pacotes, com três elevado a quinta potência de lápis em cada um, vou conseguir embalar?

4º)Quanto é:

a) O dobro de dois elevado a décima potência?

b)O quádruplo de 2 elevado a  décima potência?

c) O quadrado de 2 elevado a  décima potência?

d) O cubo de 2 elevado a  décima potência?

 

                    

 

                                                                                                                                    

 

Observe o gráfico e faça o que se pede:

 

(Fonte: Escola Gênesis)

a) Informe o título do gráfico, a fonte dos dados e a forma do gráfico que representa os dados.

b)De acordo com essa pesquisa, qual o tipo de esporte mais preferido pelos alunos?

c)Use o transferidor e calcule a medida dos ângulos referentes aos percentuais de 40% e 15%.

d)Dentre essas modalidades de esporte, cite dois que sejam do seu agrado, justificando sua resposta.

Queridos alunos!

        Que Deus abençoe a nossa caminhada , dando-nos coragem, sabedoria e inteligência para juntos construirmos novos saberes nesta nova etapa de aprendizagem!

                                                                     Um cheiro!

                                                         Professora Regina Célia            

                                                                 Estatística

               Desde a Antiguidade, os governos têm realizado censos para determinar o número de habitantes de suas nações.Usando os resultados dos censos, os governos determinavam quanto de imposto cobrariam de uma região, quantos soldados seriam recrutados etc. Esses censos foram as primeiras atividades estatísticas da História.

                Estatística é o ramo da Matemática que estuda os processos de obtenção, organização e análise dos dados de uma pesquisa, bem como os métodos de fazer predições com base nesses dados.

                 Alguns dicionários informam que a palavra estatística foi criada a partir da palavra status, que significa estado; trata-se do estado, da situação de uma população.

Observe os tipos de gráficos utilizados para representar os dados de uma pesquisa: